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【培养对象】二级分行中高层、员工层
【项目背景】
紧随国家“数字中国”战略蓝图，金融业持续加大科技投入，壮大人才队伍，加快数字化转型，创新助力金融数字化。在总行“三大战略”之一金融科技战略指导下，结合建行发展“四化”远景目标，数字化人才梯队培养迫在眉睫。按照转思维、学知识、建团队、做项目、用工具、找数据、优流程、聚资源、提效能的培养步骤逐步实现基层管理人员数字化领导力拓维升级。
【项目目标】
1、推进产学研用一体化，以“用”为导向                        
通过调研、集中培训、辅导式教学、标准化应用等全流程介入，以数字化引领高质量发展
2、深化资源整合，完善多方合作机制                            
促进企业、高校、三方机构资源深度整合（科研 业态、理论 实务）
3、助力数字化人才梯队建设，实现业务提升                      
 中高级、基层初级两个梯次培训                                  
 高层、中层和员工层三个梯次培训
【设计思路和亮点】
1、项目设计实施三阶段：
设计开发    轮训设计（培训实施）   组织效能提升实训（转化应用）
2、四大亮点：
聚焦战略：响应“数字中国”国家战略，围绕建行发展“四化”特征远景目标；
领先同业：研究数字化金融发展趋势，结合人才发展前沿技术，是国内银行第一个聚焦二级分行开展整体式数字转型的学习项目；                  
产教融合：企业与高校与专业机构三方一体，理论赋能、行动学习、研学参访多形式实施；
成果实战：教研成果有呈现，学习成果有数据，实践成果有实战，案例成果有汇集。
3、五大特色：
学习品牌化、内容定制化、师资专业化、过程行动化、成果显性化  
【成果与反馈精选】
设计开发评估：项目方案评审 95分，西南研修院“优秀教研项目”（产出调研报告1份、人才画像3套和能力模型2个、学习地图3个、凯发k8一触即发的版权课程5门、分层分级系列学习项目5个）
培训实施评估：已举办系列培训班10期（高级、初级），覆盖648人次，5门凯发k8一触即发的版权课程应用率80%。分发调研问卷，收集有效问卷346份；实施“两带来”，收集问题398个、案例481个
学习评估：
一级：课程反馈：教学内容9.89、教学水平9.91、教学模式9.77、组织管理9.63、师资评估9.52
二级：提问回答，考试测试-预计11月进行，技能练习-通过练习使用客户洞察工具表单，使用率90%
三级：6 n项目实施计划书至少6个，预计11月
转化应用：四级：6 n项目实施，预计12月