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【培养对象】中基层管理者

【项目背景】

1.企业提质转型需求：高素质人才赋能精细化管理。

2.化解“三大矛盾”：企业业务快速增长与人才数量缺口之间；企业高质量发展与拔尖优秀人才不足之间；企业青年员工成长与传统选拔培养机制之间的矛盾。

【项目目标】

1.建立机制。搭建符合企业人才成长规律的人才梯队建设闭环，打造人才锻造系统，畅通人才选拔及晋升通道，给员工成长路径和舞台。

2.培养人才。提升中基层管理人员综合素质、管理能力、带教能力等，培养一支有成长意愿、管理意识和管理能力的储备队伍。

3.提升效能。通过优化中基层管理人员队伍，解决企业中基层管理者储备量不足和能力岗位匹配度不高的问题，充分发挥中基层管理人员在企业精细化管理方向的中坚作用。

【设计思路和亮点】

1.理论指导。人力资本 胜任素质模型 人才金字塔结构 任职资格 职业生涯等管理学理论，人才画像 素质建模 行动学习 idp 360º评估等方法和工具。

2.目标确定。围绕企业战略目标、人才顶层设计与发展蓝图，选定培养对象、明确项目目标。

3.机制依托。设置“取长补短”的周期性成长跟踪机制，“内学外促”双循环培训机制，“导师结对”互动提升机制，“高管引路”管理晋升机制，“青年创投”实践演练机制，“评估反馈”复盘改进机制。

4.步骤推进。有序推进“选”“学”“赋”“练”“评”五大步骤，开展中基层管理人员培养工作。

【成果与反馈精选】

项目成果：

1.打造了一个人才培养品牌。项目实施以来，入库后备青年人才年度考核均在80分以上，90分以上人员均已提拔，提拔比例达67%。

2. 构建了一套模式。形成了一套人才画像、培养赋能以及实践演练为内容的“认知 学习 实践”模式。

3.建立了一支队伍。逐步培养了一支有成长意愿、管理意识和管理能力的储备队伍。

4.产出了一批成果。“引航计划”下培养的中基层管理人员已孵化25 管理及技术类课程，制定或修订制度流程87项，形成企业经营课题及落地方案2项。

反馈精选：

1.项目内循环下的迭代升级。该项目共有跟踪培养、延续培养、观察培养三年周期，每个周期内均进行项目形式和内容的迭代升级。

2.项目执行的成本可控。通过学员二次开发与部门资源置换，控制项目整体运营成本。

3.项目成效多主体辐射。项目中，中基层管理人员实现各项能力的提升；中高层管理人员参与项目，实现领导力和识人用人能力的提升，达成一个项目，双向培养效益。