9.3
分
基层员工培养项目-企业学习设计大赛（华东美宜佳：见习指导员中英现代学徒制项目【2022】）
学习设计大赛
课程价格
￥
19
￥
0
会员价
成为会员
>
课程类别
学习与发展
课件提供商
cstd
授课讲师
课程详情
【培养对象】
见习指导员
【项目背景】
市场环境：华东市场竞争激烈，伴随后疫情时代的消费力不足，以及日益升高的成本，对门店获利能力发起挑战，对指导员专业性提出更高要求；
企业发展：企业快速发展，门店数量快速增加，对基层营运岗位人员产生大量需求；
疫情时代：疫情反复，人员流动受限，传统线下集中培养无法正常开展，普通线上运营又无法保证培训目标实现。
【项目目标】
培训目标上：提供岗位所需的知识/技能/素养类培训，3个月内完成指导员岗位关键知识技能认证，通过率达85%，输出一批能够胜任岗位的指导员，满足大区1~2年业务发展需要，项目满意度达90%以上。
运营目标上：探索一套线上为主的培养模式以支持培训目标达成。
【设计思路和亮点】
本项目特点为：可复制、高质量、学习转化高、不受疫情影响。
遵循学徒制特色质量框架、成人学习原理与库伯学习循环，以提升学员能力为本位，安排双师制指导学员完成岗位单元标准学习，并通过多种评估方法验证掌握程度。整体采用“做中学、学中做”的非脱产模式，学员线上学习课程，在岗完成历练任务，汇报成果与经验，业务专家即时点评，每单元模块学习完成后总结巩固、沉淀经验。
【项目成果】
1、人才发展上：完成2届培养，导入21名学员，14人已晋升，晋升率67%；
2、学员反应层：项目综合满意度95%；
3、学习评估层：初始评估76.7分，期末评估93.5分，综合提升20%；
4、行为改变层：项目内已完成所有关键技能在岗位上行为转化，项目后历练任务工具被大区延续使用；
5、业务成果层：营运关键业务成果项目内有产出，营销项目合格占比85%，经营项目推广占比76%，门店经营提升占比57%。
见习指导员
【项目背景】
市场环境：华东市场竞争激烈，伴随后疫情时代的消费力不足，以及日益升高的成本，对门店获利能力发起挑战，对指导员专业性提出更高要求；
企业发展：企业快速发展，门店数量快速增加，对基层营运岗位人员产生大量需求；
疫情时代：疫情反复，人员流动受限，传统线下集中培养无法正常开展，普通线上运营又无法保证培训目标实现。
【项目目标】
培训目标上：提供岗位所需的知识/技能/素养类培训，3个月内完成指导员岗位关键知识技能认证，通过率达85%，输出一批能够胜任岗位的指导员，满足大区1~2年业务发展需要，项目满意度达90%以上。
运营目标上：探索一套线上为主的培养模式以支持培训目标达成。
【设计思路和亮点】
本项目特点为：可复制、高质量、学习转化高、不受疫情影响。
遵循学徒制特色质量框架、成人学习原理与库伯学习循环，以提升学员能力为本位，安排双师制指导学员完成岗位单元标准学习，并通过多种评估方法验证掌握程度。整体采用“做中学、学中做”的非脱产模式，学员线上学习课程，在岗完成历练任务，汇报成果与经验，业务专家即时点评，每单元模块学习完成后总结巩固、沉淀经验。
【项目成果】
1、人才发展上：完成2届培养，导入21名学员，14人已晋升，晋升率67%；
2、学员反应层：项目综合满意度95%；
3、学习评估层：初始评估76.7分，期末评估93.5分，综合提升20%；
4、行为改变层：项目内已完成所有关键技能在岗位上行为转化，项目后历练任务工具被大区延续使用；
5、业务成果层：营运关键业务成果项目内有产出，营销项目合格占比85%，经营项目推广占比76%，门店经营提升占比57%。
相关在线课程
课程名称：【培训经理ai应用训练营（即报即学）】
时长：300 分钟
查看详情>
课程名称：【人才画像师认证（胜任力应用的挑战与机遇）】
时长：15 分钟
查看详情>
课程名称：【cstd学习项目运营师认证（学习项目运营的挑战与机遇）】
时长：17 分钟
查看详情>
课程名称：【cstd学习地图顾问认证（企业培训人自己的学习成长地图解析）】
时长：42 分钟
查看详情>
课程名称：【专业人才培养项目-企业学习设计大赛（中兴通讯：fl主战队交付能力超燃项目【2023】）】
时长：20 分钟
查看详情>