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高潜人才培养项目-企业学习设计大赛（添可智能：添梯计划【2022】）
学习设计大赛
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课程类别
学习与发展
课件提供商
cstd
授课讲师
课程详情
【培养对象】
部门经理后备
【项目背景】
添可2020年推出智能洗地机，成功开创行业新赛道，迎来业务的快速发展，与此同时洗地机行业近两年竞争日趋激烈；
公司确立多品类、多业态的发展战略，根据战略规划，公司中层管理人才的需求会在未来几年内随着新产品、新业务的推进扩大。
【项目目标】
1、识别选拔30名高潜人员，战略性储备合格的中层管理人才；
2、通过集中学习与项目实践，提升管理后备在认知、技能、素养方面的管理能力和履职准备度。
认知担责层面：清晰管理者角色，掌握有效管理动作，主动承担挑战任务；
管理技能层面：基于添可管理者“四力模型”，提升学员执行力、感召力；培养学员洞察力、成长力；
底层素质层面：系统思考、人际敏感、自我认知、坚忍不拔、学习创新。
【设计思路和亮点】
【设计思路】
通过“知、行、果”三支柱，结合“721”学习形式,以学员为中心，围绕“愿不愿、能不能、允不允”的推拉促机制，驱动学员从“知道”到“做到”到“做成”。
【项目亮点】
1、支持保障：自上而下获取学员重视，自下而上赢得高层认同；
2、项目设计：以终为始保障人才厚度，立体设计追求知行合一；
3、运营管理：积分制淘汰制促进竞争，自运营角色感激发自驱；社群性信息化提升黏性，品牌化荣誉感传播口碑；
4、投入产出：合理充分利用内外资源，低位成本撬动高附加值。
【项目成果】
1、建立30名学员的立体评估档案；
2、一年内实现17名学员晋升，晋升率60%；
3、直接节省猎头费近200万；
4、打通了人才培养晋升通道，激活了组织学习进步氛围。
部门经理后备
【项目背景】
添可2020年推出智能洗地机，成功开创行业新赛道，迎来业务的快速发展，与此同时洗地机行业近两年竞争日趋激烈；
公司确立多品类、多业态的发展战略，根据战略规划，公司中层管理人才的需求会在未来几年内随着新产品、新业务的推进扩大。
【项目目标】
1、识别选拔30名高潜人员，战略性储备合格的中层管理人才；
2、通过集中学习与项目实践，提升管理后备在认知、技能、素养方面的管理能力和履职准备度。
认知担责层面：清晰管理者角色，掌握有效管理动作，主动承担挑战任务；
管理技能层面：基于添可管理者“四力模型”，提升学员执行力、感召力；培养学员洞察力、成长力；
底层素质层面：系统思考、人际敏感、自我认知、坚忍不拔、学习创新。
【设计思路和亮点】
【设计思路】
通过“知、行、果”三支柱，结合“721”学习形式,以学员为中心，围绕“愿不愿、能不能、允不允”的推拉促机制，驱动学员从“知道”到“做到”到“做成”。
【项目亮点】
1、支持保障：自上而下获取学员重视，自下而上赢得高层认同；
2、项目设计：以终为始保障人才厚度，立体设计追求知行合一；
3、运营管理：积分制淘汰制促进竞争，自运营角色感激发自驱；社群性信息化提升黏性，品牌化荣誉感传播口碑；
4、投入产出：合理充分利用内外资源，低位成本撬动高附加值。
【项目成果】
1、建立30名学员的立体评估档案；
2、一年内实现17名学员晋升，晋升率60%；
3、直接节省猎头费近200万；
4、打通了人才培养晋升通道，激活了组织学习进步氛围。
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