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专业人才培养项目-企业学习设计大赛（绿城建筑科技集团：筑星计划—项目经理训战大练兵【2022】）
学习设计大赛
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课程类别
学习与发展
课件提供商
cstd
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【培养对象】
装饰施工项目经理
【项目背景】
1-行业背景：装饰施工作为房地产开发业务中下游，项目经理是施工管理者与项目利润经营者，项目经理培养成为传统施工行业从管理要效益进行转型升级的攻坚之战。
2-公司现状：项目经理是科技集团“三支队伍”首要核心人才对象，是科技装修、装配式内装业务发展的人才保障，项目经理培养是我们实现2025战略业务目标的必赢之战。
3-培养现状：2021年启动“筑星计划”，以角色认知、能力提升为核心，对项目经理进行赋能培训与认证选拔。2022年植入核心业务场景与通关任务，以考带训，对项目经理经营管理与施工部署能力进行通关演练与评鉴。
【项目目标】
1.培养一支攻坚队：对齐战略2025业务目标，3年内为全国范围项目开拓发展，培育输出至少100名已就绪的项目经理（含星级）队伍。
2.践行一种思路：以学员为中心，开展场景化、战例化、标准化的创新摸索，将训战思路进行实践试点，培训内容70%为业务内容的实操通关。
3.打造一个样板：培育9门训战课程及讲师，为下辖17家专业公司进行属地化人才培养提供项目样板案例。
【设计思路和亮点】
1-设计思路：运用“战略期望、 组织业务 、能力需求和学习者需求”的四维分析框架，从addie模型逻辑角度将教学内容从装饰施工项目全生命周期管理进行设计，拆分出9门业务场景化课程与案例演练，训战结合，让参训人员达到所学即所用，所练即真实。
2-设计亮点：
（1）以学员为中心（将业务项目案例进行“脱敏”“埋坑”“控卡”作为教学内容），与业务同频共振（构建项目组铁三角，卷入集团高管、业务专家、训战专家等）
（2）高度还原工作场景（项目管理全生命周期过程呈现），沙盘实操演练考核（场景预设与通关考核观察）
（3）以结果为导向（提前评审与试讲2-3次），集训赋能 实战练兵结合（通关评定要求与人员任用挂钩）
（4）来源于现实，高于现实（将9大关键任务作为沙盘演练任务，3类公司级项目案例通关练兵考核）
【项目成果】
1、人才输出：2年内培训赋能300余人次，2期训战练兵（首期实战通过91% 第二期实战通过96%）为施工板块输出40多名合格胜任的项目经理（含星级），2022年人才盘点里工管公司总经理梯队从5人扩大至16人。
2、支撑业务：9位业务领导全程参与，人员培养与业务发展同频共振，施工板块核心指标—第三方品质检查评分提升至92.42分，项目施工品质均好性明显提高。
装饰施工项目经理
【项目背景】
1-行业背景：装饰施工作为房地产开发业务中下游，项目经理是施工管理者与项目利润经营者，项目经理培养成为传统施工行业从管理要效益进行转型升级的攻坚之战。
2-公司现状：项目经理是科技集团“三支队伍”首要核心人才对象，是科技装修、装配式内装业务发展的人才保障，项目经理培养是我们实现2025战略业务目标的必赢之战。
3-培养现状：2021年启动“筑星计划”，以角色认知、能力提升为核心，对项目经理进行赋能培训与认证选拔。2022年植入核心业务场景与通关任务，以考带训，对项目经理经营管理与施工部署能力进行通关演练与评鉴。
【项目目标】
1.培养一支攻坚队：对齐战略2025业务目标，3年内为全国范围项目开拓发展，培育输出至少100名已就绪的项目经理（含星级）队伍。
2.践行一种思路：以学员为中心，开展场景化、战例化、标准化的创新摸索，将训战思路进行实践试点，培训内容70%为业务内容的实操通关。
3.打造一个样板：培育9门训战课程及讲师，为下辖17家专业公司进行属地化人才培养提供项目样板案例。
【设计思路和亮点】
1-设计思路：运用“战略期望、 组织业务 、能力需求和学习者需求”的四维分析框架，从addie模型逻辑角度将教学内容从装饰施工项目全生命周期管理进行设计，拆分出9门业务场景化课程与案例演练，训战结合，让参训人员达到所学即所用，所练即真实。
2-设计亮点：
（1）以学员为中心（将业务项目案例进行“脱敏”“埋坑”“控卡”作为教学内容），与业务同频共振（构建项目组铁三角，卷入集团高管、业务专家、训战专家等）
（2）高度还原工作场景（项目管理全生命周期过程呈现），沙盘实操演练考核（场景预设与通关考核观察）
（3）以结果为导向（提前评审与试讲2-3次），集训赋能 实战练兵结合（通关评定要求与人员任用挂钩）
（4）来源于现实，高于现实（将9大关键任务作为沙盘演练任务，3类公司级项目案例通关练兵考核）
【项目成果】
1、人才输出：2年内培训赋能300余人次，2期训战练兵（首期实战通过91% 第二期实战通过96%）为施工板块输出40多名合格胜任的项目经理（含星级），2022年人才盘点里工管公司总经理梯队从5人扩大至16人。
2、支撑业务：9位业务领导全程参与，人员培养与业务发展同频共振，施工板块核心指标—第三方品质检查评分提升至92.42分，项目施工品质均好性明显提高。
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