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【培养对象】
分行全员

【项目背景】
通过培养复合型数字化人才，加固分行业务护城河，快速培养一批具有数字化思维的“业务 科技”两栖作战队伍。

【项目目标】
1、提升员工数字化思维和能力；
2、打破条线隔阂，加速推动“业技融合”；
3、提高员工智能化、自动化办公实操工具的熟练度。

【设计思路和亮点】
设计思路：
对培训需求进行调研，从期望水平和现状分析得出差距与挑战，再从知识、技能和态度三方面设计培训内容，梳理内部培训资源后，参考6ds法则，设计三大学习项目。
项目亮点：
1、训前充分调研，挖掘痛点，制定模型。线上调研1900 人，线下访谈五大核心部门，汇总业务难题，制定数字化人才能力模型。
2、6ds项目设计，以终为始，闭环管理。分层分类设计数字化人才培养方案，以终为始设计完整体验，做到创新实践。
3、培训形式多样，多维助力，收益可视。通过线上大讲堂、赛训结合、行动学习、标杆参访等形式，推动学习内容与工作相结合。

【项目成果】
1、“兴中有数”大讲堂：
4064人次参与，覆盖面达99%，课程满意度98分。
2、“数智增效”三项技能竞赛：
1）8份微行动学习课题，累计节约2千小时人工；
2）线上学习1200人，覆盖率近55%，线下学习720人，覆盖率近32%，评选40位熟练掌握三项技能的数字化人才。
3、“融合创兴”训练营（项目进行中，10月结束）：
1）13份业技融合落地行动课题；
2）12份客户旅程地图；
3）1份业技融合槽点表（吐槽大会主题活动）；
4）课程满意度98.7分；
5）赋能“ba sa”两大条线68人。